miércoles, 28 de febrero de 2018

Atención a la diversidad. 4º ESO HISTORIA. Ficha trabajo: el Imperialismo y el reparto colonial.

Atención a la diversidad:
FICHA 15.-  El imperialismo y el reparto colonial


Los gobiernos de las grandes potencias europeas con importantes instalaciones industriales en sus territorios mantuvieron unas políticas de apoyo al capitalismo y buscaron nuevos mercados en donde comprar materias primas baratas y vender los productos de sus fábricas.
Esto, unido al deseo de conseguir prestigio político y de dominar lugares estratégicos, los llevó a conquistar y ocupar, a finales del siglo XIX, territorios (colonias) en el continente africano y en el asiático.
De este modo, ayudaron a solucionar otro problema que se había generado en los países industrializados: por un lado, los avances científicos habían permitido el aumento de la población y, por otro, el descenso de los puestos de trabajo, al sustituir la mano de obra por las máquinas.
Estas nuevas colonias sirvieron para que los europeos emigraran con el fin de evitar, en sus países de origen, el paro y los conflictos sociales que este generaba. Las colonias suministraron cuantiosas materias primas para abastecer los mercados y las fábricas de las metrópolis.
Las metrópolis (países colonizadores) más importantes fueron Reino Unido y Francia.
La construcción del canal de Suez (1859-1869), promovida por Napoleón III, emperador de Francia, significó una considerable reducción del trayecto del viaje entre los puertos británicos y la India.
Pero este reparto tuvo también sus consecuencias:
Las culturas indígenas fueron relegadas y se impuso la cultura europea, lo que contribuyó a que se extendiera el racismo y la segregación racial que, en ocasiones, han perdurado hasta hoy.
Entre las potencias surgió una fuerte rivalidad por el dominio de las colonias, que terminó en una guerra mundial.
Las grandes diferencias económicas y sociales entre los habitantes de los países coloniales y los colonizadores fueron tan acusadas que incluso se pueden percibir en la actualidad.

miércoles, 21 de febrero de 2018

FICHA 12 Atención a la diversidad 4º ESO: LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

FICHA 12  Atención a la diversidad 4º ESO
LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. 

La segunda Revolución Industrial
La Revolución Industrial se había iniciado en Gran Bretaña hacia 1770 y, en los primeros años del siglo XIX, las nuevas formas de producción se extendieron a Bélgica, Alemania y Francia.
Cien años más tarde, hacia 1870, los procesos industriales habían experimentado unos cambios tan profundos que puede hablarse de una segunda fase de la Revolución Industrial. A este periodo, entre 1870 y 1914, pertenece el denominado gran capitalismo. A los países ya citados se incorporó Estados Unidos como potencia industrial.
 Estos países europeos poseían importantes yacimientos de hierro y carbón (materias primas esenciales para la industria), su población había crecido notablemente y necesitaban suministros de productos industriales en gran cantidad. El inicio de la Primera Guerra Mundial aumentó, además, la demanda.
La industrialización fue más tardía en España debido a la escasez y dispersión de materias primas y de fuentes de energía, la falta de capitales para invertir y los destrozos originados por las guerras (Independencia, coloniales y carlistas). Los territorios pioneros en el proceso de industrialización española son Málaga, Asturias, Vizcaya y Cataluña.
Innovaciones en el proceso de industrialización
 Pérdida de importancia económica de la agricultura y descenso de las inversiones debido al mayor rendimiento de la industria.
 Empleo de nuevas fuentes de energía e instalación de nuevas industrias:
– El petróleo sustituyó al carbón a medida que la máquina de vapor iba siendo reemplazada por los motores de explosión.
– La invención de la dinamo generalizó el uso de la electricidad y su aplicación a otros inventos como el alumbrado, el teléfono, el telégrafo, la radiodifusión, etc.
 Desarrollo y modernización de la metalurgia y de la siderurgia a causa del aumento de la demanda de hierro, acero y otros metales se disparó por:
– La generalización de las máquinas, que aumentaban la producción y, por tanto, abarataban los precios.
– Las nuevas industrias (químicas, eléctrica, automovilística, construcción), favorecieron el empleo de nuevos metales poco utilizados hasta entonces, como el cobre, el níquel o el aluminio.
Entre los nuevos metales y materiales podemos destacar :
- El hierro enriquecido con fósforo para la construcción de las vías del ferrocarril, de puentes, de estaciones de tren, de mercados, de los primeros rascacielos (Chicago, EE UU), de algunos monumentos (Torre Eiffel, París), y también para la fabricación de armamento.
- El acero (hierro + carbono), para construir acorazados y submarinos.
- El aluminio, metal ligero y resistente adquirió gran importancia.
- El acero inoxidable (níquel + acero).
- El cobre para los motores eléctricos.
- El cinc, que evitaba la oxidación del hierro.
- La sosa para el lavado de alta intensidad.
- Los colorantes artificiales, muy demandados por industria textil.
- Nuevos explosivos, como la nitrocelulosa y la nitroglicerina. La dinamita, cuya fórmula inventó, en 1866, Alfred Nobel.
- Nuevos fertilizantes para la agricultura
 Mantenimiento del crecimiento demográfico en Europa, que era más elevado en territorios con altas tasas de natalidad: Europa oriental y meridional. El exceso de población provocó oleadas de emigrantes hacia América del Norte y del Sur. La población europea vio en el continente americano la oportunidad de mejorar sus condiciones de vida.

Los avances científicos
Siempre han existido emprendedores con iniciativa, con curiosidad por observar, reflexionar y explicarse el mundo. Así, algunos han obtenido enormes éxitos con sus inventos o descubrimientos. De estos logros que han beneficiado a toda la sociedad, podemos destacar: 
 Los avances en el estudio de la división celular permitieron, con el paso del tiempo, mejorar la salud de los ciudadanos mediante el diagnóstico de muchas enfermedades gracias a la definición de leyes de la herencia y descubrimiento de la presencia de cromosomas en las células.
 Comprensión de la importancia de la higiene en la salud de las personas.
 Descubrimiento del éter como anestésico, que permitió que la cirugía progresara. El doctor estadounidense Crawford Williamson Long fue el primer cirujano que empleó el éter como anestésico en 1842.
  Identificación de los bacilos que causan la tuberculosis y el cólera. 
 Pasteur descubrió cómo eliminar los agentes patógenos en los alimentos sin modificar sus características, al someterlos a elevadas temperaturas.
 A finales del siglo XIX, los laboratorios Bayer fabricaron la aspirina.

Los cambios en el transporte y en el comercio
Todos estos avances científicos y tecnológicos influyeron en el impulso que se dio al comercio internacional, ya que la modernización de los medios de transporte agilizó el intercambio de productos.
 Se generalizó la construcción del ferrocarril: aumentaron los kilómetros de vías en casi todos los países.  El Orient Express fue un servicio de trenes que unía París con Estambul. Sus vagones han sido escenario de películas y novelas. Te recomendamos Asesinato en el Orient Express, de Agatha Christie.
 Se fundaron grandes compañías de barcos de vapor. 
 La aparición de la industria del automóvil revolucionó el trabajo en las fábricas debido a la aplicación del trabajo en cadena y favoreció la construcción de carreteras.
 Se iniciaron las primeras experiencias en el transporte aéreo.

ACTIVIDAD haz un resumen del texto en el que deben quedar claro cuándo y cómo se produce la 2ª revolución industrial, así como los progresos en todos sectores, indicando sus avances y usos, los avances científicos y los principales cambios que se producen en el transportes y en comercio como consecuencia de todo ello. 

martes, 23 de enero de 2018

Resolución FICHA 6. Atención a la diversidad 4º ESO

Resolución FICHA 6.  Atención a la diversidad 4º ESO
1.- Haz un esquema o resumen de la ficha. 
La independencia de la América española
Los factores que llevaron a la independencia de las colonias españolas en América fueron: la difusión de los principios ilustrados y de las ideas, el descontento de los criollos y la debilidad de España.
Las fases son: 
-      Entre 1808 y 1815, coincidiendo con la guerra de independencia contra los franceses  se el  virreinato de la Plata se declara independiente y México estalla una rebelión indígena más tarde controlada.      
-      Entre 1816 y 1825 el el virreinato de la Plata se independiza (San Martín), también lo hace el virreinato de Nueva Granada (Simón Bolívar) y en México, tras la revolución liberal de Riego, los criollos, se declararon independientes.
A partir de este momento, España solo conservó Cuba y Puerto Rico en América y Filipinas en Asia. 
Evolución de la pintura de Goya
Goya fue pintor de Carlos IV, de José Bonaparte y de Fernando VII, por lo que presenció los cambios sociales y políticos que se produjeron en España. Estos, junto con la sordera que padeció, influyeron notablemente en su trayectoria pictórica. Sus cuadros nos permiten hacer un resumen de los acontecimientos históricos de la España de finales del siglo XVIII y principios del XIX.
Algunas de las obras destacadas de Goya son:
- La maja vestida, 1795-1800. Esta pintura, que representa una Venus tradicional recostada. Existe otra versión, pero desnuda de esta maja.
- Los fusilamientos del 3 de mayo de 1808. Goya recrea los fusilamientos que se produjeron en la montaña del Príncipe Pío tras la sublevación contra los franceses. El color es oscuro, las imágenes duras e impactantes
- La familia de Carlos IV. La joven sin rostro será la futura esposa del príncipe Fernando, que aún no había sido elegida. La técnica utilizada, cercana al impresionismo, le permite aplicar destellos de luz para realzar las vestiduras y las joyas.
- Saturno devorando a un hijo. Pertenece a la etapa de las «pinturas negras». Decoraba la Quinta del Sordo, en la que habitaba el pintor.
2. Señala los factores que llevaron a la independencia de las colonias españolas de América
- Difusión de los principios ilustrados y de las ideas liberales entre los intelectuales americanos.
- Descontento de los criollos, que se sentían postergados por la metrópoli.
 - Debilidad de España.
3. Señala las fases de la independencia de las colonias.
-      Entre 1808 y 1815, coincidiendo con la guerra de independencia contra los franceses  
-      Entre 1816 y 1825 que supone el fin de la presencia Española
4, Qué hechos suceden entre 1808 y 1815
Entre 1808 y 1815: coincide con la lucha contra los franceses en la guerra de Independencia:
-          El virreinato de la Plata se declara independiente.
-          En México estalla una rebelión indígena que se consiguió dominar una vez acabada la lucha contra Napoleón.
5-       ¿Qué tres hechos destacarías de lo que sucede entre 1816-1825?
En el virreinato de la Plata, la independencia se afianza gracias al general San Martín.
En el virreinato de Nueva Granada, la independencia es obra del Simón Bolívar.
En México, la revolución liberal de Riego disgustó a los criollos, que se declararon independientes.
6.      ¿Qué territorios siguió conservando España tras la independencia de Hispanoamérica?
Cuba y Puerto Rico en América y Filipinas en Asia.
7.      ¿Qué personajes destacarías del proceso de independencia y qué hecho fundamental protagonizan?
Bolívar y San Martín, los grandes impulsores del movimiento independentista,  y un hecho clave fue la reunión entre Bolívar y San Martín en Guayaquil, en 1822 donde decidieron actuar de forma conjuntas, como una tenaza sobre las últimas posesiones españolas en el Nuevo Mundo en la Zona de Ecuador y Alto Perú..
8.      ¿Quién fue Goya y qué problema físico tuvo?
Goya fue pintor de Carlos IV, de José Bonaparte y de Fernando VII, por lo que presenció desde un lugar privilegiado los cambios sociales y políticos que se produjeron en España.  Padeció sordera al final de su vida.
9.      ¿Qué nos permiten sus cuadros?
Sus cuadros nos permiten hacer un resumen de los acontecimientos históricos de la España de finales del siglo XVIII y principios del XIX.
10.  Cita 4 obras de Goya y comenta su tema y características. 
La maja vestida, 1795-1800. Esta pintura, que representa una Venus tradicional recostada. Existe otra versión, pero desnuda de esta maja.
Los fusilamientos del 3 de mayo de 1808. Goya recrea los fusilamientos que se produjeron en la montaña del Príncipe Pío tras la sublevación contra los franceses. El color es oscuro, las imágenes duras e impactantes
La familia de Carlos IV. La joven sin rostro será la futura esposa del príncipe Fernando, que aún no había sido elegida. La técnica utilizada, cercana al impresionismo, le permite aplicar destellos de luz para realzar las vestiduras y las joyas.
Saturno devorando a un hijo. Pertenece a la etapa de las «pinturas negras». Decoraba la Quinta del Sordo, en la que habitaba el pintor